Образование

Уровень образования:дошкольное образование

Форма обучения:очная 

Срок обучения: определяется сроком реализации образовательной программы 

Язык обучения: русский

Численность обучающихся: 124 воспитанника

Основная образовательная программа МБ ДОУ "Детский сад № 25" 2021-2022 учебный год

Основная образовательная программа дошкольного образования МБ ДОУ «Детский сад № 25» разработана педагогическим коллективом в соответствии с требованием законодательства и направлена на разностороннее развитие детей дошкольного возраста  с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей. Программа учитывает индивидуальные потребности детей раннего возраста и дошкольного возраста, ориентируется на специфику национальных, социокультурных и иных условий, образовательные потребности, интересы и мотивы детей, образовательные запросы и ожидания родителей (законных представителей), возможности педагогического коллектива. Образовательная деятельность организована в соответствии с направлениями развития ребенка в пяти образовательных областях: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие. В образовательной программе предусмотрено многообразие форм взаимодействия педагогического коллектива с семьями детей: родительские собрания, проведение мастер-классов, совместные заседания, анализ конкретных ситуаций, проведение дискуссий и круглых столов по актуальным вопросам, общение с родителями по электронной почте, консультации, тематические  встречи, совместные проекты и др.

Рабочая программа 1 младшая группа 2021-2022 учебный год

Программа направлена на создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе.

Задачи:

— усвоение норм и ценностей, принятых в обществе, воспитание моральных и нравственных качеств ребенка,

— формирование первичных представлений о безопасном поведении в быту, социуме, природе,

— воспитание осознанного отношения к выполнению правил безопасности,

— формирование элементарных математических представлений,

— развитие познавательных интересов детей, расширение опыта ориентировки в окружающем, сенсорное развитие, развитие любознательности и познавательной мотивации,

— ознакомление с окружающим социальным миром, расширение кругозора детей, формирование целостной картины мира,

 — развитие свободного общения с взрослыми и детьми, овладение конструктивными способами и средствами взаимодействия с окружающими, обогащение активного словаря,

— воспитание интереса к художественно-творческой деятельности,

— обеспечение гармоничного физического развития, совершенствование умений и навыков в основных видах движений.

Рабочая программа 2 младшая группа 2021-2022 учебный год

Программа направлена на создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, сохранять и укреплять здоровье детей, обеспечивать их полноценное физическое развитие, поддерживать эмоционально- положительное состояние каждого ребенка.

ЗАДАЧИ:

— способствовать своевременному формированию общих движений и движений руки, овладению основными видами движений,

-обогащать сенсорный опыт,

— развивать умение понимать речь взрослого и осуществлять подготовительную работу по овладению активной речью,

— поддерживать эмоциональную отзывчивость детей, доброжелательное отношение к близким людям,

— пробуждать интерес к игрушкам, картинкам, музыке, пению, поддерживать активность ребенка.

Рабочая программа средняя группа 2021-2022 учебный год

Программа направлена на всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, формирование основ базовой культуры личности, создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, подготовка к жизни в современном обществе, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.

ЗАДАЧИ:

— создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями развития способностей и творческого потенциала каждого ребенка, как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром,

— укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия,

— формирование социокультурной среды, соответствующей возрастным индивидуальным, психологическим и физиологическим особенностям детей,

— развитие познавательных интересов детей, расширение опыта ориентировки в окружающей, сенсорное развитие, развитие любознательности и познавательной мотивации,

— формирование познавательных действий, становление сознания развитие воображения и творческой активности,

— приобщение к социокультурных ценностям,

 — развитие всех компонентов устной речи детей: грамматического строя речи, связной речи, диалогической и монологической,

— формирование элементарных математических представлений,

— развитие умения устанавливать причинно-следственные связи между природными явлениями,

— формировать образные представления на основе развития образного восприятия в процессе различных видов деятельности,

 — развивать первичные навыки в проектно-исследовательской деятельности, оказывать помощь в оформлении ее результатов и создании условий для их презентации сверстникам.

Рабочая программа старшая группа 2021-2022 учебный год

Программа направлена на всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, формирование основ базовой культуры личности, создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, подготовка к жизни в современном обществе, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.

ЗАДАЧИ:

— создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями развития способностей и творческого потенциала каждого ребенка, как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром,

— укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия,

— формирование социокультурной среды, соответствующей возрастным индивидуальным, психологическим и физиологическим особенностям детей,

— развитие познавательных интересов детей, расширение опыта ориентировки в окружающей, сенсорное развитие, развитие любознательности и познавательной мотивации,

— формирование познавательных действий, становление сознания развитие воображения и творческой активности,

— приобщение к социокультурных ценностям,

 — развитие всех компонентов устной речи детей: грамматического строя речи, связной речи, диалогической и монологической,

— формирование элементарных математических представлений,

— развитие умения устанавливать причинно-следственные связи между природными явлениями,

— формировать образные представления на основе развития образного восприятия в процессе различных видов деятельности,

 — развивать первичные навыки в проектно-исследовательской деятельности, оказывать помощь в оформлении ее результатов и создании условий для их презентации сверстникам.

Рабочая программа подготовительная к школе группа 2021-2022 учебный год

Программа направлена на создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, к обучению в школе, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.

ЗАДАЧИ:

— поддержка и развитие детской инициативности и самостоятельности в познавательной, коммуникативной и творческой деятельности,

— развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических, творческих способностей детей, их стремление к саморазвитию,

— обеспечение максимально психологически комфортной и безопасной среды в ДОУ, через создание в группах атмосферы гуманного и доброжелательного отношения ко всем воспитанникам, что позволяет растить их общительными, добрыми, любознательными, инициативными, стремящимися к самостоятельности и творчеству,

— формирование предпосылок учебной деятельности, необходимых и достаточных для успешного решения ими задач начального общего образования,

— формирование социокультурной среды, соответствующей возрастным, индивидуальным, психологическим и физиологическим особенностям детей,

— создание условий для сохранения психофизиологического здоровья и развития личности ребенка, полноценного образования и воспитания детей, эффективного взаимодействия со сверстниками и взрослыми, способствующего формированию ребенка как субъекта жизнедеятельности,

— поддержка индивидуальности и инициативы детей через создание условий для свободного выбора детьми деятельности, участников совместной деятельности,

— обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышение компетенции родителей (законных представителей) в вопросах охраны и укрепления здоровья, развития и образования детей.

Рабочая программа музыкального руководителя 2021-2022 учебный год

Программа направлена на создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, к обучению в школе, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.

ЗАДАЧИ:

— поддержка и развитие детской инициативности и самостоятельности в познавательной, коммуникативной и творческой деятельности,

— развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических, творческих способностей детей, их стремление к саморазвитию,

— обеспечение максимально психологически комфортной и безопасной среды в ДОУ, через создание в группах атмосферы гуманного и доброжелательного отношения ко всем воспитанникам, что позволяет растить их общительными, добрыми, любознательными, инициативными, стремящимися к самостоятельности и творчеству,

— формирование предпосылок учебной деятельности, необходимых и достаточных для успешного решения ими задач начального общего образования,

— формирование социокультурной среды, соответствующей возрастным, индивидуальным, психологическим и физиологическим особенностям детей,

— создание условий для сохранения психофизиологического здоровья и развития личности ребенка, полноценного образования и воспитания детей, эффективного взаимодействия со сверстниками и взрослыми, способствующего формированию ребенка как субъекта жизнедеятельности,

— поддержка индивидуальности и инициативы детей через создание условий для свободного выбора детьми деятельности, участников совместной деятельности,

— обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышение компетенции родителей (законных представителей) в вопросах охраны и укрепления здоровья, развития и образования детей.

Рабочая программа инструктора по физической культуре 2021-2022 учебный год

Программа направлена на создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, к обучению в школе, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.

ЗАДАЧИ:

— поддержка и развитие детской инициативности и самостоятельности в познавательной, коммуникативной и творческой деятельности,

— развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических, творческих способностей детей, их стремление к саморазвитию,

— обеспечение максимально психологически комфортной и безопасной среды в ДОУ, через создание в группах атмосферы гуманного и доброжелательного отношения ко всем воспитанникам, что позволяет растить их общительными, добрыми, любознательными, инициативными, стремящимися к самостоятельности и творчеству,

— формирование предпосылок учебной деятельности, необходимых и достаточных для успешного решения ими задач начального общего образования,

— формирование социокультурной среды, соответствующей возрастным, индивидуальным, психологическим и физиологическим особенностям детей,

— создание условий для сохранения психофизиологического здоровья и развития личности ребенка, полноценного образования и воспитания детей, эффективного взаимодействия со сверстниками и взрослыми, способствующего формированию ребенка как субъекта жизнедеятельности,

— поддержка индивидуальности и инициативы детей через создание условий для свободного выбора детьми деятельности, участников совместной деятельности,

— обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышение компетенции родителей (законных представителей) в вопросах охраны и укрепления здоровья, развития и образования детей.

Положение о рабочей программе

Годовой план работы МБ ДОУ "Детский сад № 25" на 2021-2022 учебный год

Календарный учебный график на 2021-2022 учебный год

Учебный план на 2021-2022 учебный год

Численность обучающихся по состоянию на 01.09.2021г.

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Все фото и видеоматериалы закреплены с согласия родителей (законных представителей). Согласия хранятся в учреждении

 Все персональные данные размещены с согласия субъекта(ов) на обработку персональных данных

Контент является обязательным к размещению

Информация, содержащаяся в разделе «Сведения об образовательной организации», однозначно идентифицируются как обязательный к размещению контент

.